Karakteristik LED (light-emitting diode)

 

LED adalah sebutan untuk dioda cahaya. LED adalah suatu semikonduktor yang memancarkan monokromatik yang tidak koheren jika diberi tegangan maju. Sebuah LED adalah sejenis dioda semikonduktor istimewa. Seperti sebuah dioda normal, LED terdiri dari sebuah chip bahan semikonduktor yang diisi penuh, atau di-dop, dengan ketidakmurnian untuk menciptakan sebuah struktur yang disebut p-n junction. Pembawa-muatan - elektron dan lubang mengalir ke junction dari elektroda dengan voltase berbeda. Ketika elektron bertemu dengan lubang, dia jatuh ke tingkat energi yang lebih rendah, dan melepas energi dalam bentuk photon.

Sejarah Perkembangan Ilmu tentang Cahaya

Cahaya merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi kehidupan di Bumi ini, tanpa cahaya kita tidak akan pernah bisa melihat pemandangan yang indah, wajah yang tampan atau cantik dan lain sebagainya karena dengan cahaya lah kita bisa melihat dan bisa beraktivitas dari pagi hari hingga malam hari.

Manajemen Berbasis Sekolah

 

Manajemen Berbasis sekolah merupakan suatu manajemen sekolah yang disebut juga dengan otonomi sekolah (school autonomy) atau site-based management (Beck & Murphy, 1996). Sejalan dengan belakunya otonomi daerah dalam dunia pendidikan, MBS atau school-based management (SBM) menuntut terjadinya perubahan dalam manajemen sekolah. Karena itu, pengelolaan suatu sekolah diserahkan kepada sekolah tersebut, atau sekolah diberikan kewenangan besar untuk mengelola sekolahnya sendiri dengan menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah ini.

Supervisi Pendidikan

Dalam Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang System Pendidikan Nasional Bab I pasal I point 1 dijelaskan bahwa pendidikan adalah uisaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukandirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.

Teori Belajar

 

Tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia. Akan berhasil jika sipelajar telah memahami lingkungan dan dirinya sendiri. Teori ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya, bukan dari sudut pendang pengamatannya.

Tujuan utama para pendidik ialah membantu si siswa untuk mengembangkan dirinya, yaitu membantu masing-masing individu untuk mengenal diri mereka sendiri sebagai manusia yang unik dan membantu dalam mewujudkan potensi-potensi yang ada pada diri mereka

PAIKEM & PAINO

 

Ilmu Pembelajaran merupakan salah satu dari contoh bentuk Preskriptif. Karena didalam pembelajaran mengandung aspek-aspek Preskriptif. contohnya, dalam suatu proses pembelajaran secara keseluruhan, terdapat proses dan teknik-teknik demi tercapainya suatu tujuan pembelajaran. Guru dalam proses pembelajaran harus merencanakan, menyajikan, menilai, dan memutuskan hasil dari suatu proses pembelajaran.

Dalam melakukan suatu pembelajaran, guru dituntut untuk dapat menjadikan pembelajaran itu suatu ajang guru dan murid untuk dapat aktif, Interaktif, Kreatif, Efektif, Efisien, Menyenangkan, Atraktif, dan Inovatif. Atau sering biasa disingkat dengan sebutan PAIKEM-PAINO.

Siluet

 

Siluet adalah efek yang dihasilkan dalam fotografi karena adanya perbedaan signifikan antara pantulan cahaya objek utama di bagian depan gambar dengan latar belakangnya. Untuk menghasilkan siluet, cahaya dari bagian belakang objek harus sangat terang kemudian ditangkap dengan mengukur luminitas cahaya latar belakang. (Wikipedia.2011).

Teknik pembuatan siluet yang sepertinya sulit (dari jabaran di atas ^^) sebenarnya dapat dilakukan dengan cara yang mudah dengan editing via program vector atau bitmap editor. di bawah ini adalah beberapa hasil karya siluet yang telah SIP hasilkan.

1. Siluet Pendidikan Fisika ‘07 Reg. FKIP Universitas Lampung

     Yulius Lumban Tobing             Agung Hermawan                      Andriansyah

         Desta Indriana                        Ike Festiana                           Laili Mahmudah


            Levi Prihata                           Mega Artha                         Rusli Haikal Afandi

    Saiful Imam Ali Nurdin                 Shinta Kurnia                         Hendri Noperi

      Siti Ayu Kumala                 Dr. Undang Rosidin, M.Pd.

 

2. Siluet Divisi Kaderisasi Himasakta FKIP Unila Periode 2009/2010

  Agita Dzulhajh Anggraini             Ummi Hasanah